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让音乐与阅读,来一次浪漫的邂逅

来源:北京十二中发布时间:2022-06-17
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  “绿遍山野满百川,子规声里雨如烟。”在这个夏日里,北京十二中附属实验小学的师生们一起度过了愉快的线上学习时光。在学校的号召下,三位音乐老师经过讨论,为同学们量身定制了适合低、中、高三个年级段的阅读资料,让音乐与阅读来了一次浪漫的邂逅。

  一、二年级的同学们识字量不多,张宇飞老师在音乐阅读课上准备了绘本《梨子提琴》和《高山流水》等故事。从绘本中同学们感受到了大自然的美好,体会到了音乐的神奇与力量;了解了乐曲《高山流水》的创作背景,知道了伯牙和钟子期的故事。同学们在阅读完绘本《梨子提琴》后绘制了自己心目中的梨子提琴,并写出了要用梨子提琴演奏的乐曲及原因。

  听一听同学们讲的《高山流水》的故事和收获吧!三、四年级的同学们对音乐家有着浓厚的兴趣,所以黄佳欢老师为中年级学生准备了“音乐家的故事”系列绘本。在可爱的插画和有趣的文字引导下,学生们每次都读得绘声绘色、声情并茂。

  在他们的阅读课上,孩子们踊跃举手发言,常常在评论区不断地呼唤老师跟自己连麦呢。瞧瞧他们看得多认真呀!周连香老师为五、六年级的同学准备的阅读作品与文学紧密相关。《少年音乐和美术故事》一书中的系列故事让学生们流连忘返。在阅读完丰子恺的《少年音乐和美术故事》中的《翡翠笛》后,同学们自己搜索、聆听了多首笛曲,并根据乐曲画出了音乐想要表现的画面。

  除此之外,周老师更是根据高年级段学生的年龄特点,为他们选择了《芒种的歌》等文学色彩非常浓的作品进行赏析,让学生在欣赏文学作品的同时又增添了音乐知识。音乐学科的全学科阅读课还在继续。为了让同学们广泛地涉猎各种类型的音乐作品,不断地扩展音乐欣赏的范围,了解不同的历史时期、不同的文化区域具有审美价值的音乐作品,老师们还将搜集更多的音乐文化知识带入到课堂中,让同学们在阅读中提升音乐素养,让音乐与阅读产生更多的碰撞,迸发出更多的火花!

撰稿丨黄佳欢、周连香、张宇飞
摄影丨黄佳欢、周连香、张宇飞
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