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十二中附小启动适性课程

来源:北京十二中发布时间:2016-09-26
  (附小讯)中秋佳节之后,北京十二中附小适性课程悄然启动。在每周三下午、周四上午和周四下午三个时间段设置了结构化的课程体系,即基于学生学习兴趣的分类课程和基于学生学习基础的分层课程。


 
  周三适性课程的铃声刚刚响起,孩子们就像一只只欢快的小鸟在老师的组织下,来到一个个专业教室中等候自己盼望已已久的课堂。看,这是科技类的恐龙星球课堂,孩子们认真地听着老师讲解那个神秘的时代,老师精心设计了洞穴逃脱的学生活动,在动手制作中引导学生探秘洞穴,帮助学生建立空间结构,随手可得的纸板、粘土、粘土工具、纸张、小恐龙等常见用具,深深地吸引着孩子们参与其中,感受着知识的乐趣!
 

 
  科技小实验的课堂里更加热闹:孩子们在合作探究中,一次次经历着失败、尝试、再失败、再尝试,终于在不断地实践中感受到杠杆支点的作用,找到了平衡,此时,一片欢腾,课堂上溢满了获得知识所带来的内在快乐。
 

 
  周四的体选更是让人着迷,教练专注的指导点燃了每一个孩子的热情,认真倾听,反复练习,每个学生都像一个个专业的小运动员,透过他们的身影,拉斯维加斯棋牌官网仿佛看到了明天那一个个飞驰在运动赛场的矫捷的身姿!


 
  在这三个时段的适性课程中附小还开设了国际象棋、武术、魔方、机器人、、手作年画、舞蹈、竖笛等课程。孩子们在课程中学习和雅做人、体验本真求知、享受创意做事,感受康馨生活。看着那一张张灿烂的笑脸,那是学习的快乐,更是自信的飞扬!
 

 
  一直以来,附小都认为要站在儿童的视角来做教育,学生的需要就是课程生长的地方,他们充分挖掘教师的潜能,开发校本资源并引进优秀的校外教育资源,以学生的兴趣点和需求为出发点,开展适性课程的探索。(赵亚萍)



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